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metadata.producao.dc.title:	Avanços recentes em inteligências artificiais sintetizadoras de imagens: relato de experiência educacional com o uso de dall-e e dream
metadata.producao.dc.contributor.author:	Russo, Filipe Albuquerque Ito Sant’Anna, Nanahira de Rabelo e Imai, Rodrigo Hidek
metadata.producao.dc.contributor.authorLattes:	http://lattes.cnpq.br/8022636770176492
metadata.producao.dc.date.issued:	2022
metadata.producao.dc.type:	Artigo de revista
metadata.producao.dc.description.resumo:	O presente trabalho analisa potencialidades em síntese criativa a partir do uso de inteligências artificiais (IAs) sintetizadoras de imagens, com base em experimentações das ferramentas Midjourney, Craiyon, Dream e DALL-E, realizadas durante debate interativo online com estudantes de Ensino Médio Técnico. Apresenta-se um relato da experiência educacional, a qual incluiu divulgação científica, letramento digital e computacional e educação midiática, a partir de discussões e reflexões sobre os conceitos de inteligência, IA e inteligência natural (IN). O artigo exibe um resumo do evento, das impressões e produções do público participante, assim como propõe o conceito de síntese criativa como a produção, por sistemas inteligentes, de respostas adaptativas frente às adversidades postas. A educação sobre e com IA se mostra necessária e urgente, uma vez que as disrupções provocadas por seus usos já impactam todos os setores estratégicos das nações. Os resultados da experiência relatada indicam interesse da juventude em compreender e se apropriar das tecnologias de IA.
metadata.producao.dc.description:	Artigo publicado na Revista Científica Campus Party, nov. 2022
metadata.producao.dc.language:	pt_BR
metadata.producao.dc.subject:	Inteligência artificial Educação tecnológica Educação digital
metadata.producao.dc.rights.access:	Acesso Aberto
metadata.producao.dc.rights.license:	Atribuição (CC BY) - Esta licença permite que outros distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do trabalho, mesmo para fins comerciais, desde que atribuam o devido crédito ao autor pela criação original. Fonte: https://br.creativecommons.org/licencas/
metadata.producao.dc.identifier.uri:	https://repositorio.mcti.gov.br/handle/mctic/4980
Appears in Collections:	Produção científica dos servidores

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