El pensamiento del ciclo: una história de descubrimentos

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DC Field	Value	Language
dc.contributor	Sousa, Maurício de	-
dc.contributor	Lamb, Celina Maria Schmitt Rosa	-
dc.contributor	Nass, Nilce Teresinha Puga	-
dc.date.accessioned	2023-03-24T19:23:58Z	-
dc.date.available	2023-03-24T19:23:58Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.isbn	9788570130945	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.mcti.gov.br/handle/mctic/5024	-
dc.language	es	pt_BR
dc.publisher	Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Desenvolvimento sustentável	pt_BR
dc.subject	Ensino primário	pt_BR
dc.subject	Meio ambiente	pt_BR
dc.title	El pensamiento del ciclo: una história de descubrimentos	pt_BR
dc.type	Livro	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.description.resumo	En medio de las crecientes preocupaciones por la escasez de los recursos naturales y el aumento de la generación de residuos, es cada vez más importante la aplicación de herramientas, políticas y metodologías que reduzcan los impactos ambientales negativos de las actividades productivas y promuevam uma alteración de los padrones de consumo. La falta de información de los usuarios y la ausencia de regulación de la negligencia y/o el castigo para las infracciones y daños ambientales, distancian a las personas de esta problemática y no las incluyen como Coparticipes. Las 6R es un método lúdico, desarrollado por la UNEP para expresar el concepto de sostenibilidad. La integración de todas las R permite una visión holística de la organización pública, privada, industrial o educacional. Establece las acciones necesarias para la implantación de una filosofía Sostenible actuando en las dimensiones económica, Social y ambiental. El Instituto Brasileño de información en Ciencia y Tecnología (ibict) y sus socios en el proyecto "Inventario del Ciclo de Vida para la Competitividad Ambiental de la industria Brasileña" expresan, en esta obra, el concepto de sostenibilidad presentando las "6 R" por medio de una historia infantil con objetivo de proporcionar recursos para la educación ambiental en la educación básica y proporcionar herramientas a los futuros brasileños, que hagan posible el desarrollo de una cultura direccionada al menor consumo o uso racional de los recursos naturales	pt_BR
dc.contributor.author1	Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT)	pt_BR
Appears in Collections:	Publicações IBICT

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2013_ibict_el_pensamiento_del_ciclo_vida.pdf		10.19 MB	Adobe PDF	View/Open

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