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https://repositorio.mcti.gov.br/handle/mctic/3773
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.other | Coordenação-Geral de Comunicação em Ciência, Tecnologia e Inovação (CGCO) | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2022-03-02T19:24:52Z | - |
dc.date.available | 2022-03-02T19:24:52Z | - |
dc.date.issued | 2021-02-04 | - |
dc.identifier.uri | https://repositorio.mctic.gov.br/handle/mctic/3773 | - |
dc.language | pt_BR | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Incentivo ao desenvolvimento científico e tecnológico | pt_BR |
dc.subject | Pesquisa e desenvolvimento | pt_BR |
dc.subject | Covid-19 | pt_BR |
dc.subject | Tecnologia médica | pt_BR |
dc.subject | Pandemia | pt_BR |
dc.subject | Biodiversidade | pt_BR |
dc.subject | Exploração de satélite | pt_BR |
dc.subject | Governança | pt_BR |
dc.subject | Setor público | pt_BR |
dc.subject | Desenvolvimento sustentável | pt_BR |
dc.subject | Bolsa de pesquisa | pt_BR |
dc.title | Boletim diário MCTI de 04 de fevereiro de 2021 | pt_BR |
dc.type | Boletim | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.description.resumo | Artigos: Com apoio da EMBRAPII/MCTI, empresa desenvolve oxigenação extracorpórea e ganha destaque na mídia -- Você já ouviu falar em LED terapia? -- Ministro quer ver MCTI conectando universidades e empresas -- Museu Goeldi/MCTI: Três novas espécies de roedores são identificadas no estado do Pará -- INPE/MCTI atualiza status da montagem, integração e testes do Amazônia-1 -- INT/MCTI integra a Rede Governança Brasil -- Congresso Internacional de Matemáticos abre chamadas para bolsas de participação -- 4 de fevereiro - Observatório de Evidências Científicas sobre COVID-19 discute o tema "Vacinação COVID-19 no Brasil: caminhos e perspectivas em 2021". | pt_BR |
dc.contributor.author1 | Brasil. Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) | pt_BR |
Appears in Collections: | Boletins diários |
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File | Description | Size | Format | |
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2021_02_04_boletim_diario_mcti.pdf | Boletim diário - 04/02/2021 | 1.07 MB | Adobe PDF | View/Open |
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