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dc.contributor.advisorCarvalho, José Oscar Fontanini de-
dc.contributor.authorSilva Neto, Calixto-
dc.date.accessioned2021-05-21T20:23:53Z-
dc.date.available2021-05-21T20:23:53Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.urihttps://repositorio.mctic.gov.br/handle/mctic/3498-
dc.description.abstractThis study aims at the analysis of the human-computer interaction within the scope of digital inclusion, through the perspective of Information Science by performing a reflection on the Brazilian Government Program for Digital Inclusion. The human-computer interaction is discussed as a component of the process of dissemination and recovery of information through computers, as well as whether digital inclusion is a agreeable to end-users, and if proximity of the areas of Computing and Information Science is provided. Information Science and human-computer interaction are presented through their stories, objectives, evolution and justification. Several variables implied are discussed such as the computer, software, memory, metaphors, mental model and digital inclusion. Research, conducted through data search and a questionnaire, aimed at assessing results of the Brazilian Government Program of Digital Inclusion in Elementary Schools.pt_BR
dc.languagept_BRpt_BR
dc.publisherPontifícia Universidade Católica de Campinaspt_BR
dc.subjectInclusão digitalpt_BR
dc.subjectCiência da informaçãopt_BR
dc.subjectSoftware livrept_BR
dc.titleO programa de inclusão digital do governo brasileiro: análise sob a perspectiva da interseção entre ciência da informação e interação humano computadorpt_BR
dc.title.alternativeThe brazilian government for digital inclusion program: an analysis under the perspective of intersection between Information Science and human-computer interactionpt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/9276790146608164pt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/4036634283191761pt_BR
dc.contributor.refereeKobashi, Nair Yumiko-
dc.contributor.refereeSantos, Raimundo Nonato Macedo dos-
dc.publisher.departmentCentro de Ciências Sociais Aplicadaspt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Ciência da Informaçãopt_BR
dc.rights.accessAcesso Abertopt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.description.resumoEstudo sobre análise do papel da Interação Humano-Computador na inclusão digital, pela perspectiva da Ciência da Informação, fazendo uma reflexão do Programa de Inclusão Digital do Governo Brasileiro. Discute a Interação Humano-Computador como um componente do processo de disseminação e recuperação da informação, por meio de computadores, analisando se a inclusão digital ocorre com agradabilidade aos usuários a ela destinados, e promove uma apoximação entre as áreas da Computação e da Ciência da Informação. Apresenta a Ciência da Informação e a Interação Humano-Computador com suas histórias, objetivos, evolução e justificativas. Discorre sobre as diversas variáveis implicadas no caso, como o computador, "softwares", memória, metáforas, modelo mental e a inclusão digital. Pesquisa, por meio de levantamento de dados e questionário, para investigar em escolas de Ensino Fundamental alguns dos resultados do Programa de Inclusão Digital do Governo Brasileiro.pt_BR
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