Browsing by Author Moraes, Juan Andrés


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MERCOSUR: procesos de cooperación en ciencia y tecnología en el sector académico. análisis y perspectivas desde el caso uruguayo-Brasil. Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT)1998Ciencia y Tecnología desarrollados por el Uruguay durante la última década. En función de dos hipótesis descriptivas, el estudio revisa el comportamiento del conjunto de instituciones del ámbito académico como un indicador de los flujos de cooperación científico-técnica en el MERCOSUR. En particular, se observa que existen procesos selectivos en la elección de los pares cooperantes, ya que el comportamiento uruguayo muestra una mayor preferencia hacia el establecimiento de lazos con centros académicos de Europa y Estados Unidos. Asimismo, se destaca que la cooperación se desarrolla principalmente por canales informales en materia de proyectos de Investigación y Desarrollo, mientras que en la formación de Recursos Humanos predomina un modelo formal de relacionamientos. Por último, también es posible observar instituciones cuyos cometidos se centran en la promoción de la cooperación entre universidades y centros académicos de la región, presentando innovaciones en su gestión y formato organizativo respecto a otras organizaciones internacionales dedicadas al intercambio académico.